La formación en marca personal no es exclusiva para estudiantes; los profesores universitarios también requieren desarrollar su visibilidad y coherencia de marca a nivel académico y profesional.

La marca personal para los docentes impulsa el desarrollo personal al reafirmar su identidad profesional, reconocer sus fortalezas y comunicar claramente su propuesta de valor a estudiantes, colegas y comunidades académicas más amplias.

Además, profesores con marca personal definida pueden atraer más oportunidades de investigación, participación en congresos internacionales, y colaboraciones con otras universidades o empresas, lo que incrementa su impacto y prestigio.

Sin embargo, muchos docentes carecen de formación formal o actualización en esta área, lo que limita su capacidad para aprovechar herramientas digitales, gestionar su reputación online o diseñar un mensaje claro y motivador.

La implantación de programas de formación en marca personal para profesores favorecería no solo su desarrollo individual, sino también la calidad y posicionado de la institución educativa, creando líderes académicos visibles y auténticos.